|
|
|
|
|
 |
مشاهده پایان‌نامه |
 |
|
|
|
| شناسه پایان‌نامه |
uni25or1 |
| نام دانشگاه یا سازمان مجری اصلی |
|
| عنوان |
تاثیر اینترنت بر رفتار مطالعه دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد |
| سال تحصیلی |
1391 |
| رشته تحصیلی |
علم اطلاعات و دانش‌شناسی |
| مقطع تحصیلی |
ارشد كارشناسي |
| تعداد صفحات |
ج، 94 ورق |
| چکیده |
<p>توسعه فناوری‌های پیشرفته و اینترنت تاثیر زیادی بر بخش‌های مختلف زندگی نسل جوان داشته است. اطلاعات دیجیتالی با سرعت زیادی در حال افزایش است و در نتیجه نسل جوان مطالعه منابع آنلاین را پذیرفته است. پژوهش‌های زیادی در خصوص رفتار اطلاع‌یابی دانشجویان، اعتیاد به اینترنت، و تاثیر اینترنت بر بخش‌های مختلف زندگی دانشجویان انجام شده است. با توجه به تنوع نظریه‌ها در زمینه کارایی منابع آنلاین و چاپی جهت مطالعه و یادگیری، این پژوهش به بررسی تاثیر اینترنت بر رفتار مطالعه دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد پرداخته است. در این مطالعه، رفتارهای مطالعه 350 نفر از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد در محیط‌های چاپی و آنلاین توسط پرسشنامه پژوهشگر ساخته مورد بررسی قرار گرفته است. نمونه‌گیری به روش تصادفی سهیمه‌ای، به نسبت تعاد دانشجویان هر دانشکده انجام شده است. در تعیین روایی پرسشنامه از نظرات استاد راهنما، استاد مشاور و 3 نفر از اساتید کتابداری استفاده شده است. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از نرم‌افزار spss ضریب آلفای کرونباخ 82% بدست آمده است. نتایج این پژوهش نشان داده است که به لحاظ کمی و به سبب وجود منابع آنلاین میزان مطالعه دانشجویان افزایش یافته است. با این حال دانشجویان منابع چاپی را به منابع آنلاین بیشتر ترجیح می‌دهند (84/16 ساعت در هفته صرف مطالعه منابع چاپی و 95/11 ساعت در هفته صرف مطالعه منابع آنلاین). اکثر دانشجویان منابع چاپی را با اهداف کاری و انجام تکالیف درسی (14/6714%) و منابع انلاین را با هدف آگاهی از مسائل جاری (86/78%) استفاده می‌کنند. کتاب بیشترین منبع چاپی مورد استفاده است(43/85%) و روش مطالعه منابع چاپی اکثر دانشجویان خواندن از ابتدا تا انتها است (42%) و صفحات اینترنتی (ایمیل‌ها و وبلاگ‌ها ...) بیشترین منبع آنلاین (14/69%) مورد استفاده است و روش مطالعه منابع آنلاین نگاه اجمالی به محتوا و خواندن بخش‌های جذاب است (4/35%). نتایج این پزوهش نشان داده است که منابع آنلاین برای دانشجویان جذابیت بیشتری نسبت منابع آنلاین دارا است ولی درک و فهم منابع چاپی، تمرکز در هنگام مطالعه، ماندگاری در ذهن و آرامش در هنگام مطالعه نسبت به منابع آنلاین بیشار لسا. در نتیجه اکثر دانشجویان برای مطالعه بخش‌های مورد نظر خود را از منابع آنلاین نسخه چاپی تهیه می‌کنند. استفاده از منابع آنلاین و اینترنت در بین دانشجویان در حال افزایش است در حالیکه آن‌ها هنوز به مطالعه عادت نکرده‌اند. این موضوع باعث نگرانی‌هایی شده است. برای مقابله با این نگرانی‌ها آموزش مهارت‌ها و فنون لازم برای استفاده از منابع آنلاین نیاز است چرا که نتایج این پژوهش نشان داده است که هر کدام از این دو رسانه کاربردهای خاص خود را دارند. کلید واژه‌ها: اینترنت، منابع آنلاین، منابع چاپی، نسل جوان، دانشجویان,</p>
|
| واژه‌های کلیدی |
|
| فهرست فصل دوم |
|
| گزارش مديريتی |
|
| فهرست پيوست‌ها |
|
| پدیدآورنده |
امیر شیردل، |
| استاد راهنما |
|
| استاد مشاور |
|
| توضیحات |
|
| دفعات مشاهده |
249 بار |
|
برگشت به فهرست
|
|
|
|
تمامي حقوق اين سايت متعلق به معاونت برنامه ريزي، پژوهش و فناوري اطلاعات نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور است. |
|
|
|
|
|
